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Em janeiro e fevereiro, os alunos do 12.º ano da disciplina de Física participaram em mais uma Campanha de Pesquisa de Asteroides. A partir de conjuntos de imagens da mesma região celeste, obtidas com o telescópio Pan-STARRS, no topo do Monte Haleakala, no Havai, os alunos analisaram objetos em movimento relativamente às estrelas e galáxias.
Para validar possíveis descobertas, verificaram critérios como trajetória linear, velocidade aproximadamente constante e magnitude semelhante. A atividade permitiu aplicar conceitos de Física e Matemática, contactar com metodologias reais de investigação científica e integrar competências STEM, com recurso a software específico.
No decurso da análise, foram identificados dois asteroides, numa fase ainda preliminar de validação, aos quais foram atribuídas as designações provisórias PIN0016 e PIN0017. Estes resultados encontram-se agora sujeitos aos procedimentos formais de confirmação.
Para além da elevada motivação, os alunos participaram num projeto de ciência cidadã, contribuindo para a identificação de asteroides potencialmente perigosos e para a atualização de bases de dados científicas, desenvolvendo competências científicas, tecnológicas e de trabalho colaborativo.
Trata-se de uma campanha internacional, orientada em Portugal pelo NUCLIO, em parceria com a International Astronomical Search Collaboration e a NASA.
A equipa dinamizadora
Justina Vieira
Pedro Martins
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No passado dia 13 de fevereiro, os alunos de Ciências e Tecnologias do 10º ano, turmas A e B e os alunos de Física do 12º ano, participaram nos “Dias Abertos” da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Tratou-se de uma experiência imersiva no universo das ciências e da vida académica. Os alunos tiveram a oportunidade de participar em atividades práticas em laboratório, conhecer melhor os cursos e conversar diretamente com estudantes, docentes e investigadores que vivem diariamente a realidade da Faculdade.
A equipa dinamizadora
Ana Fraga
Justina Vieira
Pedro Martins
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Os alunos do 9.º ano participaram, no passado dia 13 de fevereiro, com entusiasmo, numa visita de estudo ao Museu Militar do Porto e ao Planetário do Porto – Centro Ciência Viva, no âmbito das disciplinas de História e de Físico-Química.
O Museu Militar do Porto está instalado num edifício do século XIX onde aconteceram episódios que marcaram a história recente do país e ficaram na memória coletiva. Neste edifício funcionou, até 1974, uma delegação da PIDE - DGS. O Museu possui também uma coleção, única no país, de vários milhares de “soldadinhos de chumbo”, provenientes das mais diversas fábricas europeias de miniaturas. Tem uma sala dedicada à Revolta de 31 de Janeiro de 1891 e coleções de armamento ligeiro, equipamentos, uniformes e artilharia pesada, abrangendo um período do século XVI a meados do século XX. Esta foi uma experiência enriquecedora para os alunos que puderam vivenciar de uma forma diferente os conteúdos lecionados nas aulas.
O Planetário do Porto – Centro Ciência Viva é uma unidade da Universidade do Porto, que iniciou as suas atividades regulares em 24 de Novembro de 1998. Junta num único espaço um centro de criação de novo conhecimento científico e um espaço de disseminação e promoção da cultura científica. Em 1989, foi criado o Centro de Astrofísica da Universidade do Porto, um centro de investigação com reconhecimento internacional, que se veio a transformar na maior unidade nacional de investigação em astrofísica e ciências do espaço. O Planetário possui um projetor de estrelas optomecânico Carl Zeiss que foi muito apreciado pelos alunos.
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Apesar do mau tempo, a Escola Básica da Portela festejou o Carnaval com o tradicional desfile na escola. A chuva não apagou o brilho e a alegria do Carnaval das nossas crianças!
Foi um dia repleto de sorrisos , entusiasmo e animação, música , danças, e muita diversão. As crianças desfilaram com o tema : " Heróis anónimos da Sociedade". Vivam os agentes de segurança, os bombeiros, os profissionais de saúde e da linha da frente. Que tanto nos ajudam com o seu importante papel na sociedade.
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No passado dia 4 de fevereiro, os alunos do 7.º ano realizaram uma visita de estudo ao Planetário do Porto e ao Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, no âmbito das disciplinas de Físico-Química, Ciências Naturais, Português e Geografia.
No Planetário do Porto, os alunos assistiram a uma apresentação educativa relacionada com o espaço e participaram numa atividade prática sobre a relação entre massa e peso, consolidando aprendizagens trabalhadas em sala de aula de forma dinâmica e experimental.
Durante a visita ao museu, tiveram ainda a oportunidade de conhecer o Laboratório de Química Ferreira da Silva, um espaço histórico de grande relevância científica, e de explorar a exposição de gemas, cristais e minerais, despertando o interesse pela diversidade e importância dos recursos naturais.
Esta visita de estudo constituiu uma experiência enriquecedora, promovendo a articulação entre diferentes áreas do saber e contribuindo para o desenvolvimento científico, cultural e académico dos alunos.
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Os alunos do 11.º e 12.º anos, turma B, celebraram o Dia da Internet Mais Segura com trabalhos realizados nos projetos eTwinning/Erasmus+ EcoLoop e BiodiverCity Connecting Nature & Sustainable Communities. Porque navegar em segurança também é construir um futuro melhor.
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