
Os alunos da nossa escola, no âmbito da Academia Junior eTwinning” (AJE), estão também a colaborar ativamente no projeto eTwinning "Bridge to European Values". Com grande criatividade e empenho, desenvolveram logos e slogans que refletem os valores europeus e a identidade do projeto.
Agora, esses trabalhos irão a votação juntamente com os logos e slogans criados pelos alunos das escolas parceiras da Irlanda, Turquia, França, Azerbaijão, Roménia e Croácia.
Que slogans inspiradores nasceram deste desafio! E que logos tão representativos criaram! O talento e a dedicação dos nossos alunos são, sem dúvida, um reflexo dos valores que este projeto pretende promover.
Divulgamos o nosso logótipo e o nosso slogan, vencedor a nível interno, que agora se encontra em votação internacional.

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Os alunos da nossa escola estão empenhados no projeto eTwinning "Ready for Business Life", desenvolvido no âmbito da Academia Júnior eTwinning (AJE). Esta iniciativa visa preparar os jovens para o mundo do trabalho, incentivando o espírito empreendedor, a colaboração internacional e o desenvolvimento de competências essenciais para o futuro.
Neste momento, os alunos encontram-se a criar colagens criativas que representam as suas aspirações futuras. Através desta atividade, estão a explorar os seus sonhos, interesses e objetivos profissionais, refletindo sobre o caminho que desejam seguir.
Com este projeto, promovemos não só a reflexão sobre carreiras e oportunidades, mas também a criatividade, a comunicação e a partilha de ideias com colegas de outros países. Estamos orgulhosos do entusiasmo e dedicação dos nossos alunos! |

Na passada quinta-feira, dia 23 de janeiro, a Tuna de Pinheiro, em colaboração com os alunos e professor do ensino articulado da Academia de Música de Castelo de Paiva, realizou uma série de apresentações dos tradicionais Cantares de Janeiras.
No período da manhã, o grupo atuou na Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares, onde foi recebido pelo diretor geral e sua equipa, e na Estação de Metro da Trindade, encantando o público com um momento musical único. Já à tarde, a atividade seguiu para a Câmara Municipal de Penafiel, onde foram calorosamente recebidos pelo presidente da câmara, vice-presidente, vereador da educação e restante equipa.
A iniciativa destacou o empenho e a qualidade artística dos alunos e professores, que proporcionaram uma experiência cultural enriquecedora e de grande valorização das tradições populares.
Bem hajam todos!
Boas festas |

No âmbito do projeto Partilhas Connosco, os alunos dos cursos profissionais tiveram a oportunidade de ouvir o testemunho inspirador da antiga aluna, Sandra Cunha, que frequentou o curso Técnico de Comércio, entre 2007 e 2010.
Sandra iniciou o seu testemunho partilhando que a escolha da escola e do curso foi motivada pela proximidade e pelo ambiente acolhedor, fatores que facilitaram a sua adaptação e progresso ao longo da formação. Durante o curso, conciliou os estudos com pequenos trabalhos, evidenciando desde cedo o seu compromisso com o crescimento pessoal e profissional. No estágio curricular, realizado no Pingo Doce de Penafiel, por sugestão do pai, destacou-se pela dedicação e competência, sendo convidada a integrar a equipa logo após a conclusão do curso.
Apesar de ter iniciado o ensino superior em Gestão no ISMAI, optou por focar-se na sua trajetória profissional, correspondendo aos desafios que lhe foram atribuídos, como a abertura de uma loja no Parque das Nações, em Lisboa. Ao longo do percurso tem participado frequentemente nas formações promovidas pelo Pingo Doce, fator determinante para o seu crescimento profissional. Atualmente, Sandra desempenha funções como Chefe de Secção, sendo responsável pela gestão do talho, e, brevemente, assumirá o cargo de Adjunta de Loja, consolidando um projeto de vida pautado por dedicação, formação contínua e evolução profissional.
Reafirmando o seu compromisso com o crescimento pessoal e profissional, Sandra retomou recentemente os estudos superiores e encontra-se a frequentar a Licenciatura Executiva em Gestão Comercial e de Retalho na Universidade Católica, com o suporte do Pingo Doce.
Durante a sua apresentação, Sandra partilhou conselhos valiosos, sublinhando a importância da postura profissional, da apresentação cuidada e da pontualidade no local de trabalho, bem como apresentou exemplos de boas práticas no serviço ao cliente. Reforçou, ainda, a relevância da determinação, da humildade e da resiliência como competências essenciais para superar os desafios do ambiente de trabalho.
Aos alunos que se preparam para ingressar no estágio, deixou uma recomendação clara: escolher criteriosamente um local que ofereça oportunidades reais de aprendizagem, inserção no mercado de trabalho e desenvolvimento de uma carreira sólida.
O encontro foi profundamente inspirador, transmitindo uma mensagem inequívoca aos futuros profissionais: dedicação, ética, visão estratégica e objetivos bem definidos são elementos fundamentais para alcançar o sucesso.
Agradecemos à Sandra Cunha por partilhar connosco a sua trajetória e experiências e desejamos-lhe continuação de muito sucesso no seu percurso pessoal e profissional.
Professora Adília Brito

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Este concurso resulta de uma parceria APEVT, FABER CASTELL/IBEREX e MUSEU da CARRIS. Os novos desafios contam com movimentos artísticos e uma temática aglutinadora ´´ UM OLHAR SOBRE O LUGAR: Eu e o ambiente, a comunidade e o património. Os desafios deste ano privilegiam os artistas plásticos de Street Art, Bordalo II e Banksy. O Agrupamento de Pinheiro vai participar na 3ª Edição dos Desafios d` Arte 2025.
A Docente de Educação Visual
Cecília Espinho


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Os alunos da nossa escola têm estado envolvidos no projeto eTwinning/Erasmus+ "Fostering Global Goals", uma iniciativa que promove a colaboração internacional e o desenvolvimento de competências essenciais para o futuro.
No âmbito deste projeto, os alunos realizaram uma pesquisa no espaço AJE - Academia Júnior eTwinning, sobre empreendedores dos quatro países participantes: Portugal, Turquia, Alemanha e Espanha. O objetivo foi identificar personalidades cujas iniciativas tiveram um impacto significativo na sociedade, promovendo inovação, sustentabilidade e desenvolvimento económico.
Com base nas suas investigações, os alunos criaram pósteres informativos onde apresentaram os empreendedores selecionados, justificando a sua escolha e destacando as contribuições destes para as suas respetivas áreas. Este trabalho permitiu aos alunos aprofundar conhecimentos sobre liderança, inovação e impacto social, além de desenvolverem competências de pesquisa, comunicação e pensamento crítico.
O projeto "Fostering Global Goals" continua a ser uma experiência enriquecedora, permitindo aos alunos trabalhar em equipa, partilhar ideias com colegas de diferentes países e reforçar a consciência sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Esta é mais uma prova do compromisso da nossa escola com uma educação global e inovadora!
Deixamos abaixo alguns exemplos do trabalho desenvolvido, que refletem o empenho e a criatividade dos nossos alunos nesta iniciativa inspiradora.
Fiquem atentos às nossas redes para verem os trabalhos realizados pelos nossos alunos!
 
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